فواتير شهر كامل تصدر دفعةً واحدة، ويسدّدها الطلاب عبر bKash من داخل التطبيق.

الفصل 01

العميل والمشكلة

شهر المدرسة الإلكترونية هو القائمة القصيرة نفسها من المهام، مرة بعد مرة: إصدار فاتورة لكل طالب، وتسجيل من حضر الحصة المباشرة، ونشر إعلان. وبحجم Iqra، هذه القائمة هي الشهر كله. وكانت الرسوم تُطابَق يدويًا في نهايته، على يد المحصّلين الذين قبضوها.

الفصل 02

ما بنيناه

بنينا اللوحة حول هذه المهام لا حول قائمة من الميزات. تصدر فواتير شهر كامل دفعةً واحدة، وتُصفّى حسب السنة والشهر والدفعة والشعبة والفترة والجنس ونوع الرسوم؛ ويعرض سجل الفواتير المحصَّل مقابل المستحق، والإعفاءات والتسويات، والتقدّم مقارنةً بالهدف، ودفتر حسابات شهريًا جاهزًا للتصدير. وهما تطبيقان لأن حاجة الإدارة تختلف عن حاجة الطالب: الموظفون يعملون في لوحة الويب، والطلاب يحملون تطبيق Android بالبنغالية يعرض جانبهم هم — حصة اليوم المباشرة تُفتح في Google Meet، ونسبة حضورهم وعدد أيام حضورهم، وفواتيرهم، ودفعة عبر bKash تتم دون مغادرة التطبيق. Iqra هي المؤسسة الوحيدة التي تشغّله، وقد فُصّلت أجزاء منه على طريقة Iqra في التدريس، حتى متابعة العبادات؛ لكن الأجزاء التي تحمل الشهر — الحصص المباشرة والحضور والفوترة والدفع — كفيلة بتشغيل مدرسة إلكترونية أخرى كما هي.

الفصل 03

النظام

2 تطبيقات، لكل منها دوره، تتشارك مصدر حقيقة واحداً.

1. 01لوحة إدارة على الويب
2. 02تطبيق Android للطلاب (بالبنغالية)

الفصل 04

ما سلّمناه

كل ما تم تسليمه إلى العميل.

• لوحة إدارة على الويب — الحضور والفوترة والقبول والإعلانات
• سجل الفواتير — المحصَّل والمستحق والإعفاءات وتصدير دفتر الحسابات
• فوترة شهرية جماعية، بتصفية حسب الدفعة والشعبة والفترة ونوع الرسوم
• تطبيق Android للطلاب بالبنغالية — Class Hub والمنهج ومتابعة العبادات
• بوابة دفع bKash — يسدّد الطالب رسومه دون مغادرة التطبيق
• حضور الحصة المباشرة عبر Google Meet، وسجل الحضور، والبطاقة التعريفية